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關于參加2018年“黃浦杯”長三角城市群“我的教育觀”征文活動的通知

瀏覽:313 信息來源: 發布時間:2018-04-02

各縣(區)教體局(辦)、各開發區(新區)管委會社發局(教辦),教研室(中心),各學校:

為了探討理論與實踐有效互動的路徑和方法,促進教師專業成長,《上海教育科研》雜志社、上海市教科院普教所、上海市黃浦區教育局、長三角城市群教育科研協作共同體聯合舉辦2018年“黃浦杯”長三角城市群“我的教育觀”征文活動,歡迎廣大教師、校長、教科研人員和教育行政人員踴躍參加。

一、題材內容

圍繞“我的教育觀”這個主題,結合工作、學習和生活經歷,介紹自己的教育觀念形成發展的過程,闡述在某種觀念或理論指導下開展教育教學改革的體驗,以及從自身經驗出發表達對某種疑難問題的看法。

二、撰寫要求

“我的教育觀”的表達,要結合自己的教育教學實踐談對教育問題的感受體驗,避免純粹思辨抽象論述,具體可以參考以下幾種寫作路徑:

1.個人教育觀成長史。結合工作、學習和生活經歷,呈現典型事例,描述自己對“教育”觀念的認識、發展、變化和

收獲的過程。

2.教育觀的學習和應用。結合學習某種教育理論或參與某項教育活動的啟發,介紹怎樣運用某種教育觀念指導自身教改實踐的過程。

3.結合實踐提煉教育觀。基于實踐經驗闡述怎樣提煉和形成某種有個人特色的教學風格、教學主張和教育理念。

4.評論教育現象傳遞教育觀。對教育領域中的現象和問題,表達自己的觀點,闡明正確的價值導向。如對“課改教改”、學生體罰、高考工廠學校、“讀經”、學奧數、擇校、特色辦學、“沒有教不好的學生”等各個方面的熱門現象、流行觀點,發表自己的評論。

上述寫作路徑和題材類型,都需要圍繞實踐經歷談作者對教育教學理念的理解,要反映作者教育理念發展變化的具體表現和過程。因此,本次征文不包括純理論探討和文獻綜述等類型的稿件。

三、注意事項

1.文體不拘,重在實踐的基礎上反映自身的思想觀念。內容應是真人真事,并根據具體情況和寫作形式,體現出各自特點。杜絕抄襲。

2.文章篇幅一般以5000字左右為宜,未在省級以上刊物中公開發表。標題下注明作者單位、姓名、通訊地址、郵編、手機號碼、電子郵箱。

3.我所統一組織遴選、報送。截止時間:2018年6月1日,報送郵箱:jksll508@163.com(即將文章發至郵箱即可)。聯系人:王躍18970050065。


二〇一八年三月三十日

抄報:南昌市教育科學規劃領導小組成員

南昌市教育科學規劃領導小組辦公室2018年3月30日印發  共印80份

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