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關于做好2018年全省基礎教育研究課題立項申報工作的通知

瀏覽:301 信息來源: 發布時間:2018-04-02

各設區市、省直管縣(市)教育局教研室,省屬普通中等專業學校:

為了進一步規范課題管理,提高工作效率,確保研究質量,更好地發揮教育科研對教育教學的促進作用,經研究決定,2018年全省基礎教育研究課題立項仍采用網上申報、網上管理的方式,具體事項通知如下:

一、研究指南

今年全省基礎教育研究課題立項仍以一線教師為主體,以實踐應用為主要特征,以提高教師的專業發展能力、提高教育教學質量為根本目標。2018年全省基礎教育研究課題研究指南一(見附件1)。2018年全省基礎教育研究課題指南二(征集入選課題見附件2)。

二、新增課題類別

為了提高全省中小學校長的領導力,提高全省中小學校的科研水平,辦人民滿意教育,2018年全省基礎教育研究課題新增“龍頭課題”。“龍頭課題”必須校長親自掛帥擔任課題負責人,申報校長要在對教育和社會發展趨勢做出準確判斷,對學校發展做出全面分析準確把握的基礎上,以學校發展為依托,選擇符合學校實際、符合時代發展要求的課題進行研究,并以此為契機,全面帶動學校工作。

三、名額分配

1.各設區市、省直管縣(市)申報立項課題數額依據各地市、省直管縣(市)教師基數和教育科研的情況分配。具體分配名額見附件3。

2.省屬普通中等專業學校每校可申報兩個課題。

各地要嚴格按名額分配數上報省課題基地辦,超過名額申報的,省課題基地辦不予受理。

3.2018年全省基礎教育研究課題最終立項數,不下指標,由省教研室聘請專家嚴格按照評審標準,根據課題質量評審確定。

四、申報要求

1.課題負責人正在承擔省課題基地辦研究課題尚未結題的,不予受理。

2.教師課題,負責人限1人,課題組核心成員不得超過5人(不含課題負責人)。龍頭課題,負責人限校長1人,課題組核心成員不得超過10人(不含課題負責人)。

3.申報人應填寫《江西省基礎教育研究課題申報書》(登錄課題管理云平臺),申報書中課題負責人單位要按照公章名稱規范表述,課題名稱及其他欄目內容都要規范表述,并嚴格按照盲審要求填寫《課題活頁》(活頁內不能出現課題申報人與參與人姓名、所在單位名稱和所在縣區市名稱等,如若出現,取消該課題參評資格。活頁中申報人與參與人姓名、學校、所在縣市區名稱均用×××代替)。

4.各級申報單位,要將本單位教師申報2018年全省基礎教育研究課題申報匯總表紙質稿,認真核對準確無誤后加蓋公章,上報上級課題基地辦存檔,匯總表格式見附件4。各設區市、省直管縣(市)課題基地辦匯總表報送省教研室研培科(省課題基地辦)的截止時間為2018年7月8日。

5.各設區市、省直管縣(市)教育局教研室要及時通知所屬學校,組織教師、校長申報。

6.課題立項申報不得收取任何費用。

五、申報程序

1.個人申報

登錄江西教研網http://jiaoyan.jxedu.gov.cn/,點擊頁面上的網上課題申報欄目進入江西省基礎教育研究課題管理云平臺(以下簡稱云平臺),按流程提示完成用戶注冊(若已經注冊的教師請用原注冊的賬號登錄),并提交申報材料。

申報系統開通時間:2018年4月20日8時至5月24日24時。逾期系統自動關閉,不再受理。

本通知下發后,申報人員可在江西教研網課題資源欄目中下載《申報書》和《申報書活頁》預填,系統開通后,再正式填報。

2.材料審核

各級課題基地辦要認真審核所有申報材料,確保申報者符合申報條件,并嚴把質量關,保證申報材料的原創性、真實性,申報材料出現差錯和弄虛作假、抄襲等現象,由申報單位承擔責任,除取消該課題的立項資格,還要追究相關人員的責任。

3.逐級評審

請學校和各級課題基地辦按照省課題基地辦頒布的《江西省中小學課題立項標準》認真組織專家逐級嚴格評審,并將評審結果通過云平臺在規定的時間內逐級統一上報。

校級評審時間為5月25日8時至6月1日24時。

縣級評審時間為6月2日8時至6月13日24時。

市級復評時間為6月14日8時至7月1日24時。

省級終評后,于9月30日以前公布評審結果。

學校和縣、市課題基地辦評審結束后,對通過評審的課題要按申報書相應級別審批意見表格中的格式,簽署同意立項的意見并加蓋單位公章,簽署單位負責人姓名,填寫好日期后,再拍照或掃描到云平臺相應的表格欄目內。具體操作要求請登入云平臺查閱相關手冊。

省課題基地辦組織專家終評,評選出重點課題和一般課題,評審結果將在江西教研網上公布,同時下發紙質通知給各設區市、省直管縣(市)教研室。

六、課題管理

1.為了引導廣大教師扎扎實實地開展課題研究,體現基礎教育研究課題應用性的特點,發揮課題對促進教育教學改革、提高教育教學質量的實際作用,網上立項的課題研究時間一般為2—3年,可以延期至五年。課題研究時間從批準立項的時間(立項證書上的時間)開始起算。

2.課題負責人應在立項通知下達后一個月內召開課題開題會,并寫好開題報告,開題后,要帶領團隊按照計劃認真扎實地開展研究,定期進行階段小結,做好材料的分析整理。研究周期為兩年的課題,在立項通知下達后的12個月內應召開中期會議,并寫好中期報告書;研究周期為三年的課題,在立項通知下達后的18個月內應召開中期會議,并寫好中期報告書。總之,要真做研究,做真研究,最后水到渠成地形成研究成果,申報結項。開題報告、中期報告和研究總報告在課題申報結項時,于云平臺上一次性提交,未提交的不予結題。

3.對于批準立項的課題,為了確保課題研究目標、研究內容、研究計劃的穩定性、一致性,要求不得更改課題負責人、不得隨意更改課題參與人員及其先后排序。若確需要更改參與人員的,要在確保課題研究一致性的前提下,在申報結題時提出正當的理由、詳細的變更人員身份情況、研究分工和研究成果情況,并形成書面的報告——《課題研究參與人員變更申請報告》,該書面報告經由學校、縣級教研室和市級教研室加蓋單位公章后,于課題結項申報前寄至省教研室研培科收,同時需要課題負責人電子拍照以備結題時上傳至云平臺。申請報告經省課題辦審批后,由云平臺的有關人員執行變更操作。

4.為了促進課題管理網絡化、信息化,跟上時代步伐,提高管理效率,減去繁瑣程序,減輕老師負擔,全省基礎教育研究立項課題不再使用紙質申報書管理,所有通過云平臺申報的立項課題都不再辦理紙質《江西省基礎教育研究課題申報書》,立項課題一律通過云平臺電子檔案管理。經省級專家評審準予立項的課題,省課題基地辦統一印制立項證書,作為教師課題立項憑證下發給每位課題負責人。

5.請各設區市教研室加強對所轄縣(市區)課題管理人員隊伍建設,提高縣級課題管理水平,形成縣市省和諧配合的課題管理體系,更好地為中小學校服務。督促所轄縣教研室,各確定一名課題管理人員,負責本縣中小學教師于云平臺申報課題立、結項的全部工作。課題管理人員名單匯總表電子稿于4月13日以前發至jxsktb@126.com郵箱,紙質稿加蓋章后寄送省教研室研培科,如果在規定時間不上報管理員名單,影響本地市教師課題立、結項申報的,由本地市教育局教研室承擔責任,匯總表見附件5。s

七、聯系方式

逐步建立完善各級課題管理QQ群、微信群。

1.網絡溝通聯系方式、聯系電話:

省級課題云平臺聯系QQ群:639803386

云平臺技術支持聯系人:

黃頻13803546879陳鋒:18107006827

2.省課題基地辦聯系電話:

0791-86765900 0791-86765902.

3.材料報送省教研室研培科地址:南昌市紅角洲贛江南大道2888號江西教育發展大廈1519室,郵編:330038。

附件:1.2018年全省基礎教育研究課題指南一

2.2018年全省基礎教育研究課題指南二(征集入選課題)

3.2018年全省基礎教育研究課題申報名額分配表

4.2018年全省基礎教育研究課題申報匯總表

5.2018年全省基礎教育研究課題縣級管理員匯總表

江西省教育廳教學教材研究室

2018年3月30日

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